El Quindío se la juega por el bilingüismo en las aulas de clase

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Más de 11.600 estudiantes han sido beneficiados con programas de bilingüismo en el tercer trimestre del año

Con un total correspondiente al tercer trimestre de 2022, de 11.642 estudiantes impactados en las Instituciones Educativas del departamento con diferentes programas que buscan mejorar sus competencias comunicativas en inglés como segunda lengua, avanza de manera satisfactoria el proyecto ‘Quindío Bilingüe y Competitivo’, con el que la secretaría departamental de Educación busca elevar el nivel en la materia, de las comunidades académicas del departamento.

Así lo confirmó la titular de la cartera territorial, Ana María Giraldo Martínez: “Con recursos de regalías y a través de este proyecto, se han realizado 14 sesiones en inmersión, lo que busca también trabajar en la metodología de la enseñanza, al haberse vinculado 120 docentes -102 licenciados en lengua extranjera y 18 en básica primaria-. Lo que queremos es mejorar sus prácticas en el aula y así facilitar los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes”. 

Entre las acciones llevadas a cabo durante lo que va de la actual administración, se incluyen jornadas lúdicas con niños, niñas y adolescentes en diferentes establecimientos; actividades de capacitación a los docentes que cuentan con asignaciones académicas relacionadas con la enseñanza del inglés y los modelos pedagógicos; la participación del concurso regional de deletreo en inglés ‘Spelling Bee’ –que foguea a los estudiantes frente a sus homólogos de las secretarias de Educación de Armenia, Pereira, Dosquebradas, Risaralda, Manizales y Caldas-; y eventos como Emprende Picnic y la Cumbre de las Naciones Quimun, que se basan en el manejo de esta segunda lengua para desarrollar su objetivo particular. 

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